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我们的任务——也是我们的快乐——是点燃智力交流之火与思想斗争, 寻找内在动机, 寻找运用知识和技能解决世界问题的方法.

挑战的程度也很重要:我们不希望学生感到无聊或焦虑, 但要找到适当的平衡，鼓励他们参与自己的学习.

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